miércoles, 29 de mayo de 2013

Recurso multimedia para educación a distancia sobre GPS/GNSS

Este material ha sido desarrollado como parte de la Iniciativa Recursos Educativos Abiertos, del Colegio de Ciencias de la Tierra y Minerales de la Universidad Estatal de Pennsylvania (Penn State) de los Estados Unidos, y su contenido está bajo una licencia de Creative Commons del tipo Reconocimiento/Atribución – No Comercial – Compartir Igual, que implica que no se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original (Creative Commons, 2013).

El autor de la obra es el Agrimensor (Instituto de Teconología de Denver, Colorado) Jan Van Sickle, conocido por su libros GPS for Land Surveyors,  Basic GIS Coordinates y 1001 Solved Surveying Fundamentals Problems.

Este recurso esta desarrollado sobre una aplicación que presenta, en forma simultánea, los documentos con los contenidos y voz, tomando como unidad cada una de las hojas o slides que forman parte de cada unidad temática.  

Impresión de pantalla de la aplicación multimedia

Las clases se encuentran divididas en las siguientes diez unidades:

Lección 1: La señal GPS
Lección 2: Errores y soluciones
Lección 3: Tecnologías precursoras y organización de los segmentos GPS
Lección 4: Receptores y métodos
Lección 5: Marcos de referencia geodésicos
Lección 6: Coordenadas planas y alturas
Lección 7: Métodos de medición GPS
Lección 8: Observación y procesamiento
Lección 9: Modernización del GPS y GNSS
Lección 10: GNSS básico y el futuro

La página web para acceder a estos contenidos es: https://www.e-education.psu.edu/geog862/home.html, dónde en la parte inferior del menú lateral izquierdo se encuentran disponibles los enlaces para acceder a cada una de las lecciones señaladas precedentemente.

Referencias:

sábado, 25 de mayo de 2013

Las series de tiempo de las estaciones GNSS permanentes

Como ya señalaramos en la nota sobre el marco ITRF, uno de los elementos fundamentales que lo distingue es la “cuarta coordenada”: el tiempo. El hecho que los marcos de referencia modernos se encuentren materializados por estaciones GNSS permanentes (EEPP), permite determinar las variaciones temporales de las posiciones de las estaciones de referencia, una vez procesados los datos de observación a través de diferentes Centros de Procesamiento y Análisis de Datos. Dichas variaciones se representan a través de series de tiempo. Para interpretar la dirección de desplazamiento de una EEPP, la UNAVCO ha elaborado un documento muy didáctico e ilustrativo que se encuentra disponible aquí. 

Cuando descargamos los formularios de las EEPP de RAMSAC, en la parte inferior de los mismos figuran 3 gráficos referidos a las series de tiempo, cada uno representando la variación de las coordenadas Norte, Este y Altura. Tomamos como ejemplo, el caso de la Estación MZAC (Mendoza) en el que podemos observar un notorio salto o discontinuidad provocado por el terremoto de Chile del 27 de febrero de 2010.


Fuente: Instituto Geográfico Nacional (IGN), RAMSAC, http://www.ign.gob.ar/archivos/ramsac/estacion2.php?estacion=MZAC
Este hecho conlleva la necesidad de re-calcular las coordenadas de todas las estaciones que se encuentran alcanzadas por el impacto del evento, a fin de mantener la consistencia de la red geodésica a lo largo de un país o región. Por otro lado, los constantes movimientos de la corteza terrestre nos hacen ser concientes de la validez temporal de las coordenadas, por lo que tener las coordenadas fijas o velocidad cero para una red determinada no puede ser para siempre. Además, a través de este ejemplo, podemos inferir el rol que cumplen las EEPP en el mantenimiento matemático del marco de referencia.